由于目前国内IT界人才缺口巨大，近年来参加IT培训认证的人数呈爆炸式上升，许多IT职业化教育培训机构纷纷降低招生门槛，是导致目前IT培训机构良莠不齐的主要原因。一方面企业用人要求越来越高，一方面是学员择校越来越理性，两者矛头直指IT培训机构的教学品质。IT培训机构面临大浪淘沙已成定局，如何才能在这场优胜劣汰的过程中成为胜出者？记者就此采访了北大青鸟APTECH昆明鼎点授权培训中心负责人黄国锋先生。

    清晰定位

    黄国锋先生认为，许多培训机构之所以不能持续壮大发展，一个重要原因是没有清晰的办学定位。“简单地说，就是不清楚自己要干什么，能干什么。”目前IT培训市场的许多机构都是根据相关IT企业的人才需求来定位培训项目的，但一些企业本身业务模式的定位不清晰，直接导致了培训机构的定位变化不定。

    “培训机构最根本的还是应根据自身的技术优势来定位，准确定位后，专注做好每一个培训项目。”据了解，北大青鸟五年来，一直专注于软件工程师的培训，并在此基础上发展成为国内IT培训的领军人物。

    标准化教学

    在和记者谈“标准化教学”之前，黄国锋先生从办公桌上抽出一本厚达五厘米的十六开书本，是学校的“学术质量部岗位规范”。大多数书页上是用多个表格记录规范标准，大到整体课程设置，小到每一堂课程的某一个知识点的讲述，都细化到近乎苛刻。

    黄国锋认为，有许多IT培训机构都会打着“名师执教”的口号招生，但名师只是一个概念，并没有更确切的规范要求名师必须具备什么样的水准，这就给了一些机构可乘之机。标准化教学需要在教学制度上落实，落实到教学管理过程每一个环节。北大青鸟APTECH是国内首家通过ISO9001认证的职业教育机构，其先进、系统的教学方法和课程体系获得了劳动与社会保障部的认可（OSTA认证），这些都是开展标准化教学的体系保证。

    落实课程设置

    目前，培养符合某一产品推动的技术追随者的单一厂商认证培训已经难以满足企业的需要，IT培训必须从职业教育的角度来全面规划，这直接反映在课程的设置上。黄国锋先生认为，课程设置必须紧跟市场需求的变化和服务人群的变化适时、及时修改。一方面，机构本身必须具备完整体系化的技术研发能力，不断进行产品和项目的更新换代，这样才不至于被外界牵着鼻子走，掌握培训市场主动权；另一方面，要具备市场前瞻性和快速反映能力，不断吸纳和消化市场需求。

    “北大青鸟也做面向客户的定单式培训，但这并不代表北大青鸟。”黄国锋认为，真正意义上的IT职业教育，学员必须具备全面的专业素养，放到行业的多个岗位都能胜任。

    　　　　　　　　　　　　　　戴 川

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