时下，第二外语正成为众多人士课外学习之选。掌握一门或多门第二外语被视为特色人才的标志之一。语言专家认为，同时学习几门语言，学习任务并非重复迭加，而是互相调剂，共同促进。“二外”正流行，你为自己挑哪门？

    7日，昆明世纪青年外国语培训中心迎来几位特殊的客人。他们是新落户昆明的韩国某跨国公司人力资源部的负责人员，此次前来目的很明确：网罗韩语方面贤能人士为公司效力。

    韩语人才知多少

    记者日前走访多个语言培训机构了解到，目前昆明市学习韩语的人数不少。仅世纪青年开办韩语培训四年来，就已培训过韩语学员1200余人次；北京外国语大学亚非系云南招生培训部也成功培训韩语学员近200人次；盘龙区理想外语电脑培训中心近期开办的新一期韩语初级班聚集了近20位学员，目前咨询电话仍然不断。一位在培训机构兼职的高校韩语教师告诉记者，省内目前在培训机构学韩语的人数要远远超过高校韩语专业的学生。

    缘起韩国印象

    语言是文化的载体。“韩流”文化在中国的盛行是掀起“哈韩族”学习韩语热情的主要原因。“韩流”最初携韩国流行音乐闯荡中国，HOT、酷龙等时尚组合的劲爆舞曲首先让人沸腾；影视剧作品紧随而来，如《我的野蛮女友》《蓝色生死恋》等轰动一时；近年韩国文学作品如《那小子真帅》、网络游戏如《传奇》等更是来势凶猛。不同的文化模式在"哈韩族"心里共同构筑了唯美的韩国印象。一个高二女生说：“我喜欢韩国明星，所以我学韩语。”刚刚大学毕业的小吴说：“我学韩语，希望能更好地把握韩国时尚。”世纪青年的韩语专家总结：大多数韩语学员是基于对异域文化的美好向往和追求。

    韩语人才何处去

    几位特殊的客人与世纪青年的韩语学员面对面沟通后，最终选定了两位学员。公司人员表示，学员综合素质好，韩语说得地道，公司正需要这样的人才。从各培训机构了解到的整体情况来看，目前抱着很强目的性学韩语的人并不占多数，更多的是一种兴趣需求。专家认为，文化的需求和认知对一个人的影响不是一时的，也不只是限于某一方面。韩语学员大多是高中生和大学生，即便他们以后从事与韩语无关的工作，韩语所承载的文化也将可能成就学员的一生。

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