还没适应新的学习生活，翻翻校历，三年读研却已过半。

    与本科相比，研究生拥有更多自由支配的时间，如果没有找到新的学习方法，还真会令人无所事事。应该怎样学习？每个人都有自己的特点，多数人是看书写论文。回忆我两年的读研生活，尽管大部分时间也是这样度过的，但一直让我津津乐道的是几次外出游历，我发现每一次归来都能令我有所领悟，看待事物也会有新的见解。

    这样说并不夸张。面对书本，我们站在别人的肩膀上看世界，是从字里行间学习知识，是抽象的、停留在思维表层上的探讨。我觉得，在现实中实践才能真正体会到知识的乐趣。

    听朋友说，下乡到一个少数民族村寨，看见一老外，除了金发碧眼之外，衣着跟本地的村民没有什么区别，甚至褴褛得发着油黑的光。一打听才知道，她是研究少数民族民俗的研究生，到这个村寨已经三年了，不仅会说汉话还可以用很流畅的当地民族语言同村民交流，生活也和当地无异。朋友说，他的感觉除了惊讶就是佩服，这样才像是真正做学问。

    我没有参加过课题的实践，只是喜欢旅游并乐此不疲，偶尔在火车上遇见一个人，聊天的时候他也许会给你讲一个新奇的故事、或是介绍她的家乡；吃着某地的小吃也许可以知道一个典故；欣赏一个景区也许可以学习一点历史——是的，我们的学习不应该仅仅停留在书本上。

    孔子率弟子周游列国，苏秦、仪游历中原大地，李白、杜甫遍访名山大川，而后成为一代大师和圣哲。纵观古今中外，游学向来是学习的重要环节之一。听说早些时候，硕士（博士）研究生学习过程中专设“寻师访友”的游学环节，校方为此提供了专项资金和时间，研究生（有时导师也加入）必须到外地游历并求学，这是一项多么重要的举措啊！然而，近年来，如此重要的游学环节被无形取消了，导致研究生学习阶段的一大缺失，令人扼腕叹息。

     （作者系云南大学传播学硕士研究生）

新闻搜索