近两年全省着力推进的教育改革与发展，让人们看到云岭大地上的一系列深刻变化：高中教育取得突破性进展，困扰我们多年的瓶颈制约大大缓解；教育提质增效曙光显现，助困保学成效明显；全省高考成绩实现历史性突破，高考录取分数线从全国末位跃居第２０位左右，达到西部省区中上水平……这是转变观念办教育取得的跨越，是改革创新结出的硕果，是和谐发展迈出的可喜步伐。
本报从今天起刊出的《我省普通高中教育改革发展纪实》，对我省２００３年来教育改革与发展的情况作了全面的回顾和深入的追踪，读后令人欣喜，催人奋进。
百年大计，教育为本。抓好全省的教育与发展，首先在思想认识上要达到一个新的高度，从本省实际出发确立新的目标和思路。教育关乎每个人的发展和家庭幸福，关乎国家的未来与民族的命运，是云南全面建设小康社会的奠基工程。对于集边疆、民族、山区、贫困为一体的云南来说，加大教育改革的力度，加快教育的发展，具有特殊的重大的意义。推动教育改革与发展，办好人民满意的教育，是贯彻“三个代表”重要思想、落实以人为本科学发展观的必然要求，是加快云南经济社会发展、构建社会主义和谐社会的需要，是全省人民群众的强烈愿望。我省的教育改革，顺应了加快云南经济社会发展的要求，符合广大人民群众的利益，因而取得了可喜的成效和成功的经验。
我省教育改革与发展的实践告诉我们，办好教育，关键是要领导重视，“一把手”亲自抓。教育改革与发展是一项复杂艰巨的系统工程，涉及到的问题多，需要协调的事情多，工作难度大。只有各级“一把手”高度重视，协调好各方面的工作，把教育置于经济社会发展全局中来考虑，从全面落实科学发展观和正确政绩观的高度来认识和对待这一基础性、战略性、根本性工程，才能顺利推进教育改革，加快教育事业发展。
两年的实践表明，推进教育改革，促进教育发展，必须咬定青山不放松，一抓到底。做任何事情，重要的是坚持不懈，一鼓作气；怕的是抓抓停停，一曝十寒，有始无终。在推进教育改革与发展的过程中，只要看准了的，就必须坚定信心，锲而不舍，盯住目标狠抓落实。我省自启动教育改革与发展工作以来，始终紧抓不放，一步一个脚印往前走，走出了一片新的天地。保持这样的劲头，拿出不达目的不罢休的精神，我们才能进一步深化全省的教育改革，不断实现教育发展的新突破。
推进教育改革与发展，既要积极主动，又要稳妥推进。教育改革牵涉面广，各地的情况千差万别，所以必须坚持实事求是，做到从实际出发，因地制宜，大胆创新，突出优势和特色，同时又注意使改革发展的力度与社会可承受程度相适应。我省的教育改革没有搞一刀切，而是根据实际确定试点，逐步推开。事实证明，这一举措符合教育发展的特点和规律，是正确、可行的。我们要认真总结经验，积极、稳妥地推进教育改革，促进我省教育的全面、协调、可持续发展。
（云南日报）