新华社北京５月１８日电（记者吴晶、周婷玉）教育部师范教育司副司长宋永刚１８日指出，教育部６所直属师范院校将建立必要的免费师范生激励、淘汰机制，以保证未来教师的素质。

    根据国务院日前公布的《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)》，免费师范生入学前与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议，承诺毕业后从事中小学教育十年以上。有人担心，免费师范生没有就业压力，有可能得过且过，无论素质高低都去当老师，最终导致教师队伍素质下降。还有些人可能本身就不适合做教师。

    宋永刚说，国家在进行免费师范教育的制度设计时已考虑到类似问题。免费师范生的政策面向社会，招考公开进行，学生是自主选择教师职业，在填报志愿时就应衡量自己是否真正热爱教育事业，是否真正喜欢学生，这是当教师最重要的条件。

    他强调，报考６所学校的师范专业必须参加全国统一高考，并且达到学校的录取分数线以上择优录取，因此免费师范生的生源是有保证的。入学后，６所师范院校也将按照培养优秀教师和教育家的目标进行有针对性的培养。

    东北师范大学校长史宁中说，教育部６所直属师范大学都有丰富的办学经验，绝大多数免费师范生应该没有问题。“但如果出现个别情况，学校会采取必要措施。”

    北京师范大学副校长韩震表示，学校与免费师范生签订的协议中有终止条款，其中一项是因为各种原因不能完成学业，不能完成学业就包括学业上达不到相应标准，比如说知识上的、教学实践当中的学分不达标，如果拿不到学分就可以终止学业。

    宋永刚表示相信绝大部分免费师范生会珍惜机会，担负起自己的责任。但是对于个别学生，学校在制度设计上也将提出具体处理办法。“不好好学习的，就有可能被淘汰。”