苗族教师陆晓友给高新一小同学上课

　　陆晓友度过从教以来最开心的教师节

　　编者按：第23个教师节，对离昆明仅有1小时车程的寻甸回族彝族自治县石板河村苗族小学的师生来说，是一个特殊的日子。因为这一天，陆老师夫妇和仅有的3个学生第一次来到了他们渴望已久的大城市——昆明。在短短的一天里，他们体验了太多的“第一次”。

　　这样的情景也许令人心酸，但相信今天过后，3个山里孩子会更加努力学习，而陆老师也会更加认真地工作，帮助孩子争取美好的未来。而山区师生在高新一小的经历，也会让城里的孩子更加珍惜自己优越的生活环境和学习条件。

　　昨日上午11时15分，站在昆明高新第一小学三（6）班讲台上，陆晓友黝黑的脸膛微微泛红。他把头上的帽檐往上抬了抬，拿起粉笔，在墨绿色的黑板上写下“我的学校”几个字。

　　教城里孩子说苗语

　　“小朋友们好，我是山区的一名代课教师，今天来到你们教室，和你们在一起，我感到很荣幸。我给你们介绍一下我的学校。”

　　出人意料的是，陆晓友在上课前先请班上的音乐课代表带领同学们合唱《中华人民共和国国歌》。随后，陆晓友才开始给三（6）班的孩子上课——介绍石板河村苗族小学，讲讲山区学校和城里学校的差别。

　　“牛是dainiu,羊是daichi，dai是苗语里的一个冠词。”陆晓友让跟他一起来的学前班小女孩张兰挎教城里的小学生用苗语说“牛”、“羊”，全班同学随即献上热烈的掌声。

　　听城里老师讲课

　　“上课！”“起立！”随着陈永萍老师和班长的话音，班上近50位同学齐刷刷地站了起来，而来自石板河小学的韩超花、韩辉、张兰挎因为没听懂，全都坐在位子上。

　　昨天上午最后一节是语文课，课文是歌曲《让我们荡起双桨》。陈老师打开多媒体设备，播放这首歌的音乐电视，全班同学都跟着唱了起来。陆晓友拿着语文课本，目不转睛地望着教室前方的电视屏幕。

　　学习生词、背诵课文……陆晓友和孩子们一样认真。“陈老师教得太好了，我回去，也改进一下教学方法。”陆晓友感叹城里的教学条件，他家没有通电，也没有电视机，只是在一个学生家看过电视。

　　教师节礼物是手工花

　　“祝陆老师教师节快乐！”三（6）班的同学们为陆晓友和3位苗族小朋友送上了不同颜色的布艺玫瑰。这是他们得知石板河村苗族小学的师生要来以后，连夜亲手赶做的。

　　拿着那束小小的手工花，陆晓友腼腆地说：“这是我当老师以来最开心的一天，也是我过得最有意义的一个教师节。”

　　为了欢迎陆老师和3位小朋友，三（6）班的同学还表演了英语演说、100个成语接龙、故事《看月亮》等节目。

　　下课铃响时，高新一小体艺卫教研室副主任张艳霞老师代表学校，将一副羽毛球拍、一些儿童杂志、一盒水彩笔，3个书包、文具等礼物送给石板河小学。3个苗族孩子笑吟吟地背上了印有米老鼠的黄色新书包，而陆晓友带去的黑色塑料公文包也装满了杂志。　

　　不敢触摸电脑

　　站在高新一小摆放着数十台电脑的计算机房里，陆晓友和学生们都睁大了眼睛。“电脑可以用来打字，还可以用它查到各种知识、资料，和世界各地的人交流。”张艳霞鼓励陆晓友打开一个网页，他怎么也不敢碰。“没关系，不会坏的。”陆晓友这才小心翼翼握住鼠标，并按动鼠标左键，在电脑屏幕上点了几下。他说，以前只在中心完小见过电脑，但从来没有碰过，也不会用。

　　在教学楼外绿草如茵的足球场边，3个苗族孩子嘻嘻哈哈地在“梅花桩”上跳来跳去。面对彩色塑胶跑道、跑道旁的运动设施，以及花坛里的鲜花，陆晓友默默看了很久。　　

　　想带城里孩子体验山村

　　张艳霞说，以前禄劝彝族苗族自治县马鞍山小学的部分师生也来高新一小参观过，和城里孩子一起上课、吃饭、喝学生奶，让高新一小的师生都非常感动。得知陆晓友的教师节愿望是来昆明看看后，学校领导立刻就安排了活动，接待石板河村苗族小学师生。“每个孩子都应该接受很好的教育。山区的孩子在那么艰苦的环境里都能坚持学习，城里的孩子更应该珍惜现有的学习环境。”张艳霞表示，希望有机会带高新一小的学生们去石板河小学，体验那里艰苦的学习生活条件。

　　 本报记者　马益华　刘超/文　实习记者 黄雪飞/摄(春城晚报)