“他们会觉得自己和别人不一样，从心理上与同学逐渐形成隔阂。长期如此，得不到排解释放，就容易生病或变得心理畸形，走上青少年犯罪的歧途。”陆良县教育局一名工作人员说，“留守儿童”现状不容乐观，很多孩子的心理健康已严重断层或缺位。

　　据悉，今年4月份，为了解陆良“留守儿童”的现状，县妇联、教育局、关工委等部门共同奔赴各乡镇小学，走访问卷调查。据该份调查报告显示，陆良县有“留守儿童”2.53万人，占全县儿童数16.9万人的14.9%。这些“留守儿童”大多年龄在1—15岁之间，正是情感、品德、性格形成和发展的关键时期。据“留守儿童”心理调查显示，有焦虑心理的占27.4%；抑郁的占27.6%；有恐惧感的占24.5%；易怒的占22.7%。

　　　　　　　（春城晚报）