吴卫民举了个例子：有数据显示，曾经，云南所有高校两年的经费投入还比不上一所四川大学。如果不搞好云南的教育事业，就难以提高云南的全民素质，也就无法把人口资源转化为人力资源，也就无法实现人力资源和实际需求相适应。”吴卫民认为，加大教育投入并非就是把大量经费投向重点高校，而应根据云南发展的实际需要分类指导、分类投入，有针对性地培养实际所需人才。

　　 他坦言自己并非以乐观的态度来看待云南发展中出现的问题，也并非“站在哪座山，就唱哪山的歌”，而是对比了西方发达国家在历史上立国立势投入在教育方面的情况，“如果在教育上输了，那么在人力资源上也就全盘皆输了。” [1] 2 [3] [4]