小升初就近免试入学要走稳，关键在“均衡”

易晖

随着一场春雨降临，我省明确取消小升初入学考试，为马年的“马上办”增添了一道景观。这个行动有法可依，《义务教育法》规定：适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。日前教育部发布《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》，要求小学升初中免试就近入学，公办、民办学校均不得采取考试方式选拔学生。

有不少人担心，就近免试划片入学会导致相关学校周边的房价飙涨，但教育部发布的实施意见中已有相关“解药”：比如优质初中要纳入多校划片范围，多校划片学校招生时，先征求入学志愿，对报名人数超过招生人数的初中以随机派位的方式确定学生，并邀请相关单位和家长代表参与监督。随机派位在一定程度上可以防止相关学校周边的房价飙涨，因为即使买了学区房，也要参加随机派位，不一定就能上“好学校”。不见得只有考试才能达致公平，随机派位是个替代考试的好办法，好在能让小学生减负，不用再参加各种小升初的“补习冲刺”。

小升初就近免试入学要走稳，关键在“均衡”。教育部要求各地统筹义务教育资源均衡配置，开展义务教育学校标准化建设，同时要实行校长教师交流轮岗，大力推进学校联盟或集团化办学模式。这固然有个过程，但可以努力缩短这个过程。取消小升初入学考试，意味着取消了一些热点或重点学校的“掐尖行动”。只要不“掐尖”，教育资源就有可能较快均衡起来。现在，应抓住机会深化均衡教育改革：义务教育学校标准化是什么样？校长教师交流轮岗如何统筹？都得尽快让家长知道。

我省取消小升初入学考试行动的亮点之一是无论公办民办学校都一律统一调配教育资源，但还缺乏相关细节。比如，地方教育部门有权调配民办学校的校长教师到别的学校吗？也许这不是太难以解决的问题，现有的“小升初”热点民办学校，其实都有公办学校的背景，都享受了政府和社会的大力支持，就应该有责任为均衡教育资源作出其应有的贡献。

取消小升初入学考试的改革总要付出代价，也可能“按下葫芦又起瓢”，但不能指望所有条件都备齐才改，只能边改边完善。改革将回归强化义务教育注重品行培养、激发学习兴趣、培育健康体魄、养成良好习惯的目标任务。往年千军万马赶考“小升初”的场景该成为历史了，在小学阶段轻松快乐学习的梦想该成为现实了。