前不久，中共中央党校“领导干部阅读状况调查研究”课题组的一次阅读状况问卷调查表明，当前领导干部总体阅读状况仍不容乐观，领导干部对理论学习的重要性认识还需进一步提升，亟待培养更多“书香干部”。

提倡“书香干部”，是因为各级领导干部，仅仅具备协调能力是不够的。社会发展日新月异，领导干部身处要职，肩挑责任，应该在自己负责的领域有独树一帜的见解和厚重精深的积累，因而应该多看书学习，积累知识，时刻站在信息的前沿、知识的前沿，对发展形势做出清晰明确的判断，科学决策部署，让工作能力和领导能力与时俱进。同时，通过看书学习，增强价值自信、理论自信，避免“不信马列信大师，不信组织信巫婆”等荒唐现象产生。

培养更多“书香干部”不仅有助于提高党员干部的人文素养、人文素质，还能引领本单位的学习氛围。“火车跑得快，全靠车头带”，作为领导干部，能主动走出迎来往送、推杯换盏等庸俗化交际，把更多的时间和精力投入到学习中，其他党员也会“向领导看齐”，走出烟酒文化，走向书香园地，上行下效，单位才有好读乐读的风气。一些好读书的领导干部，谈论大政方针头头是道、分析复杂问题一针见血，开会座谈妙语连珠，群众更愿意与这样的干部打交道。

时代发展瞬息万变，各级领导干部一定要深刻认识现代领导能力与读书学习的密切关系，真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，自觉养成读书学习的习惯，成为实实在在的“书香干部”。

雷泓霈