新闻背景
实施师范生免费教育,是构建我国新型教师教育体系、创新教师教育模式的一项重要改革,于2007年开始实施。根据国家和省关于免费教育师范生的相关政策,免费教育师范生在校学习期间由中央财政负担学费、住宿费,并补助生活费。免费师范生入学前与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议,毕业后从事中小学教育10年以上。目前国家开展免费师范生培养的学校是教育部直属的北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学和东北师范大学。
现场
学校出台优惠政策“抢人”
“老师,您好,我是毕业于华东师范大学的免费师范生,我想投递一份简历给你们学校,可以吗?”“可以可以,欢迎欢迎!”一边是自信的询问,一边是热情的回应,与其他类型的就业招聘会相比,记者在现场感受到了一种轻松的氛围。
“今天来了那么多家用人单位,提供那么多就业岗位供我们选择,很高兴也很激动,希望能找到一个心仪的学校。”刚刚投简历给昆明市中华小学的张同学高兴地说。除中华小学外,她还向昆十六中、官渡二中等学校投了简历。“这些学校都不错,如能如愿进入,也算是实现自己的心愿。”
“我们学校今年专门为引进免费生申请了10个指标,都是在编的,从目前投递简历的情况看,引进我们想要的人应该没问题。”手里已拿了20余份简历,在中华小学执教30多年的魏老师笑容满面。她说,中华小学整体搬迁到呈贡后,面临扩招、师资“缺口大”,今年是连续招免费师范生的第3个年头了,“从前两年的情况看,这些学生专业基础功扎实,有敬业精神,进取心也较强,基本都已成长为学校的教学骨干。”
“你各方面都很优秀,如果你同意,我们可以现场签约。”在宜良二中的招聘摊位前,学校负责人微笑着对前来应聘的一位同学说道。这位负责人表示,只要学校和学生双方有意向,当场就可签约,很方便也很快捷,不少地方还出台如补贴安家费等一些土政策“抢”优质免费生。
难点
边远城市降低门槛难留人
一边是炙手可热的大城市招聘点,一边是“饿得慌”的边远贫困地区。
“门庭若市的肯定是昆明、玉溪、曲靖等地的招聘摊位,光顾我们怒江、德宏、昭通的则‘门可罗雀’。”怒江州教育局相关负责人很无奈。
今年,寻甸县民族中学招14名免费师范生,招聘人数为历年之最,然而一上午过去了,学校收到的简历并不多。对此老师们已经习惯了。一位老师表示:“免费师范生很抢手,这几年一直如此,我们能招到计划数的一半就不错喽!”
怒江、昭通、德宏等州市,早已放宽“门槛”,“不管免不免费,只要是师范类毕业的,愿意来的我们都要。”记者注意到,洽谈会过去一个半小时了,梁河县第一中学还未收到一份免费师范生的简历,旁边第一次招免费师范生的金平县第一中学,桌上同样空空如也。德宏州招聘台位上虽然堆着厚厚一摞简历,记者翻看了一下,几乎全都是师范类院校的毕业生,仅有的一两个投简历的免费师范生,是因为生源地在芒市、瑞丽。怒江州负责人表示,这两年怒江输送了10余名免费师范生,可愿意回来的只有两位,还不知能不能留得住。
毕业于西南大学的两名免费师范生告诉记者,他们的首选都是昆明,其次是玉溪和曲靖,其他地区的暂时不考虑了。“大家的想法都差不多,最差的底线应该是县一级的完全中学吧。”
与“冷清”的边远地区相比,昆明、玉溪等地“热闹”得多,已是人满为患。据了解,3年来全省毕业的1500余名免费师范生中,在昆明市就业的就达400余人。今年,该市14个县(市)区的中小学校共为免费生提供427个计划岗位,已接近全省毕业免费师范生的总人数。
为什么会有冷热不均的现状?该市教育局相关负责人表示,除了政策原因,免费生师出“名门”,基本功扎实、综合素质高,选择留在中心城市也是人之常情,同时也成为扩大优质教育资源的一个有效渠道。
岗位
音体美专业趋于饱和
除了地域冷热不均外,记者注意到,专业也存在冷热不均,大多数用人单位设置的教学岗位,都包含语文、数学、英语等学科,而少有音乐、体育、美术等学科,至于心理学专业的学生就更难寻觅到就业岗位。因此,音体美专业的免费师范生,应聘情况也好不到哪儿去。“我看了很多家,也投了好几份简历,但现在还没有什么结果。”西南大学美术学专业的一位同学告诉记者。
有关人士告诉记者,音体美专业之所以遇冷,一是一些学校相应教学岗位趋于饱和,二是边远贫困地区学校相关课程开课存在困难,因而没有招聘音体美教师的计划和打算。
新闻链接
3届云南省籍免费师范毕业生全就业
省教育厅学生处处长卢明介绍: 3年来,共有云南省生源毕业生1518名。为切实做好我省免费师范毕业生就业工作,经省政府批准,我省专门成立了由省编办、省教育厅、省财政厅和省人力资源与社会保障厅组成的就业工作领导小组。在周密部署和精心组织下,3届云南省籍免费师范毕业生全部落实就业岗位,在中小学从事教育教学工作。这次招聘会又组织了200余家用人单位,提供覆盖全省16个州市2000余个中、小学教育教学岗位。此外,省教育厅已向各州、市教育局发出了《做好2014届部属免费师范生就业的通知》,要求5月底,确保90%免费师范生通过双向选择落实任教学校,6月底仍未签约的免费师范毕业生,由生源所在县(市、区)教育局会同有关部门安排到本地区师资紧缺地区中小学校任教,确保免费师范生离校前全部落实任教学校。
记者 李沙青 杨富东 文/图