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师宗县发挥关键作用把好“严”字关
      发布时间:2014-05-23 10:32:33   来源:云南日报
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师宗县自党的群众路线教育实践活动开展以来,按照“统一部署、梯次推进、压茬进行”的思路,始终做到“五个坚持、五个带头”,充分发挥“一把手”的关键作用,把好“严”字关,认真组织实施,使教育实践活动扎实深入开展。

坚持率先垂范,带头落实“一把手”责任。县委带头担当领导责任、指导责任、监督责任。建立县委常委联系点制度,采取“1+2”、“1+3”等方式,县委常委每人至少联系1个乡(镇、街道)、1至2个县直机关、1个村(社)、1个企业等不同类型的联系点。实行正科级领导干部挂联协办制,从县直单位选派熟悉党务工作、政治强、作风硬的正科级领导干部到乡(镇、街道)兼任党(工)委副书记,协助抓好教育实践活动和基层服务型党组织建设。

坚持学习先行,带头学深学透、边学边查。县委班子采取自学、集中学习、专题党课、交流研讨、专题培训等形式,既原原本本学理论,又带着问题、带着思考学,为全县986个基层党组织、13685名党员做好表率。同时,坚持边学边议,边学边查。

坚持开门纳谏,带头听取意见、揭短亮丑。各级“一把手”发挥表率作用,通过深入联系点听取意见、专题调研征集意见、设立专门的电子邮箱、热线电话、征求意见箱等方式,引领全体党员领导干部下基层,听民声、纳民意、聚民智,敞开大门诚心诚意征求群众意见建议。

坚持问题导向,带头即知即改、立行立改。针对查找出来的“四风”问题,不等不拖、立行立改。县级领导带头执行办公用房标准,各级各部门共清理腾退超标办公用房306平方米。落实行政审批改革,取消县级审批事项12项,调整管理方式5项,保留审批事项191项。

坚持统筹推进,带头解决问题、推动工作。县委建立谁主管、谁负责的工作协调联动机制,实行县级领导领衔制、现场推进制、进度月报制、督办销号制,分门别类制定任务书和路线图,做到一个问题一套方案、一个蓝图绘到底、一个责任负到底、完不成任务一查到底。

通讯员 殷慧生

责任编辑:李享
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