调查研究是做出科学决策的基础,也是掌握全局和指导工作的重要手段,领导干部必须高度重视深入的调查研究,并把这当成一项基本功和必修课。
目前,我省各地仍然有一些领导干部不研究工作、不研究政策、不搞实地调研。有的信奉经验主义,凭经验办事,凭感觉行事,很多机遇就在政策里面,但就是看不见、抓不住;有的盲目“等靠要”,利好的政策因为缺乏研究用不好,外地好的创新做法和成功经验不知情,一些潜在的政策和机遇不去谋划……当一些领导干部对摆在面前的问题视而不见,浮于表面,不搞调查研究、不研究问题,又怎么能够发现机遇,抓好工作呢?
“没有调查就没有发言权。”这是1930年5月毛泽东同志在《反对本本主义》一文中提出的重要观点。1931年,毛泽东又将这一观点发展为“没有正确的调查研究,也没有发言权”。即便在作战时期,毛泽东也时常进行大规模的调查研究,并通过这些调查研究提升认知,不断纠正工作中存在的错误,进行正确决策。习近平总书记也指出,要了解客观实际,就必须深入群众、深入实践进行调查研究,把客观存在的事实搞清楚,把事物的内部和外部联系弄明白,从中找出能够解决问题、符合群众要求的办法来。
坐在机关里是琢磨不出成果的,充其量只能纸上谈兵。深入到一线、基层、群众中间,放下架子、扑下身子,亲临现场,与群众进行面对面地沟通交流,与困难进行直面较量,才能更全面地掌握第一手资料,使主观认识更符合客观实际,增强决策的针对性。
此外,调研结束并非就能划上句号,调研之后还得对发现的问题进行及时总结,找出症结所在,研究出切实可行的办法和对策。要沉下心来认真研究分析调研材料,努力探求事物的客观规律,一些看似零碎分散的调查,需要不断提炼归纳,查找特点,总结规律;对自身的优势、劣势要研究透,从而扬长避短,把对调查对象的认识由感性上升到理性。尤其在“互联网+”的时代,深入调查研究 和对研究成果进行的分析,都可与互联网技术紧密结合,以便更加高效、科学地做出判断。