张学文（左一）在木取独红军渡口向采访组介绍情况。记者 李秋明 摄

在金沙江石鼓渡口，有一位纳西族汉子，他出生在崇山峻岭的江湾畔，听着红军抢渡金沙江的故事长大。如今，他说起革命故事滔滔不绝，讲到同志精神如数家珍，12年来，他坚持用自学的普通话讲述着红军长征抢渡金沙江的“红色历史”。

他就是红军长征过丽江纪念馆宣教部主任张学文。他曾是一名高中返乡青年，怀着对长征这段红色历史的热爱，在江边小镇担任了8年义务红色讲解员，为南来北往前来瞻仰革命先烈的人讲解红军长征过丽江抢渡金沙江的历史。如今，只要有参观者提出需要，他都十分乐意地为大家讲解那一段峥嵘岁月。

浑身透着积极向上精气神的张学文，一见到记者，便和往常一样，讲起了红军长征过石鼓抢渡金沙江的故事。

这一切对于张学文来说已经驾轻就熟。他招呼大家来到渡口，指点着熟悉的景物，娓娓道出那段光辉的历史。1936年4月底，中国工农红军二方面军在贺龙、任弼时、关向应、王震、萧克率领下，依靠着7只木船、22只木筏，在当地71名向导、28名船工、22名木匠的帮助下，从这里渡江，摆脱敌人围追堵截，顺利实现北上抗日的战略转移。

怎样才能把革命故事讲得更生动更鲜活，张学文用自己12年的讲解，摸索出了许多心得：讲故事有张有弛，节奏有快有慢，并根据不同对象“因人施讲”。当面对中小学生时，他多用讲故事的方式把长征讲得深入浅出；面对老年人时，则和听众一起讨论长征故事；面对年轻人时，他一边解答他们对长征方面的提问，一边还加入了他自己对红军长征精神的理解。

“张老师讲得激情澎湃，将红军长征过丽江的史实张弛有度地向我们娓娓道来，高潮迭起，让我印象深刻。”丽江市民赵文立在听了张学文的讲解后对记者说，对张老师十几年如一日认真、充满激情地讲解尤为感动，张老师真正领会了“长征精神”，并将它传扬开来。

2012年，张学文正式调到红军长征过丽江纪念馆。担任讲解员以来，张学文提供讲解服务近126万人次。

“讲给大家听，是希望后代能够知道共产党是费尽千辛万苦才把整个国家建设起来的，是通过流血牺牲、斗争得来的。”张学文说，这么多年来，他和红军长征过丽江的史实已经融为一体，他表示要一直讲下去。

（记者 乐志伟 和茜 李树芬 张文峰 宋金燕 黄翘楚） （云南日报）