记者 浦美玲

云南网讯9月的山乡，空气清新，绿水潺潺，青山郁郁。

7日午饭后，杨加华驾车出门上班，离开禄劝彝族苗族自治县撒营盘镇熙熙攘攘的乡街子后，一路向北蜿蜒行驶。

车窗外大山苍茫连绵，道路两边都是葱茏农田，杨加华打开音乐放松心情。20多分钟后，她穿过一个叫芝兰的村庄，来到山脚下的双化希望小学。她是这里的一名年轻英语老师。

这天下午，她要给五（1）班上英语课，这堂课她备课的主要内容是教孩子们认识“where is（在哪里）”的疑问句。除了熟悉基本概念，杨加华还根据教材上出现的“科学博物馆”“电影院”等单词，精心准备了图片、视频及相关资料，以活跃课堂气氛，拓宽孩子们的视野。看得出，孩子们很喜欢这位留着齐肩发的清秀女孩，一堂课下来，双方互动得很好，山里的孩子通过杨老师了解外面世界更为新奇的一面。

“当一名英语老师，是我一直以来的梦想，但是扎根乡村学校当老师，我之前从来没有这样规划过自己的人生。但是我不仅这样去做了，而且还做得不错。”杨老师告诉记者：“最让我安心呆下来的原因，是感受到希望。”

杨加华所感受到的希望，是家乡尊师重教的风气空前浓厚。随着党中央精准扶贫加快推进，禄劝县教育扶贫工作在较短时间实现显著提升，确定“有标准化校舍读书，有专业化教师教书，让贫困家庭学生都读得起书，让学生阳光快乐更好读书”的思路，定向施策，精准发力。2016年资助建档立卡学生 5310名，资助资金达821万元，全县建档立卡户县域内在校学生无一人辍学，增强了贫困家庭的“造血”功能，阻断了贫困代际传递。与此同时，教师的待遇也明显提高。2015年被双化希望小学录用的杨加华是最年轻的教师之一，她的收入除了工资，每个月还有500元的乡镇岗位补贴、800元的自治县津贴，以及800元的乡村教师生活补助，再加上年终考核奖，平均一个月有近7000元的收入。

“这些利好政策，让我排除了后顾之忧，决心留下，踏实从教，安心乐教。”去年，杨加华贷款买了车，上下班更方便了。她说，全县教师从收入待遇、职称评定到工作环境、教学设施都有明显改善，工作时的状态都不一样了。

禄劝县教育局相关负责人介绍，实施乡村教师生活补助政策，是党中央、国务院对乡村教师的关心和重视，是提高乡村教师职业吸引力、推动义务教育均衡发展、推进教育公平的有力举措。根据昆明市《关于实施乡村教师生活补助的通知》以及相关要求，禄劝县从2016年起，按照学校路程远近、生活条件、艰苦程度的不同，分四个类别对乡村教师进行每人每月500元到1500元不等的补助。其中，少数民族教师在所在地执行标准基础上提高20%，民汉双语教师在所在地执行标准基础上提高30%，每年补助10个月。禄劝现有2084名教师享受生活补助（其中少数民族教师546人，民汉双语教师41人），按类区和档次测算，全县乡村教师每月实际补助156.9015万元，每人月平均补助752.89元，全年10个月共补助1569.015万元。

“如今，老师下得来、留得住、教得好，禄劝乡村学校教育教学质量和水平得到提高。”双化希望小学校长李桂君告诉记者，学校近几年吸收了一批年轻优秀教师，目前全校40岁以下的教师占一半以上。在今年小学六年级综合学业水平测试中，学校的语文和英语都排名全镇第一，杨加华所教的两个英语班分别排名全镇第一和第二。