原标题：传技更传情 玉溪职教“扬帆出海”

近日，在玉溪职业技术学院的课堂上，来自老挝—德国技术学院的教师穆克达拉•乔米赛手握毛笔，对照字帖凝神书写，一笔一画认真写下“友谊”二字。这是澜湄职教融通——老挝职教师资学术交流活动中的生动一幕。近年来，玉溪职业教育依托中老铁路与友好城市优势，以“澜湄工坊”为载体，构建“走出去+请进来”的双向交流模式，助推职业教育扬帆出海。

本次交流活动共有11名老挝职教教师参加，他们分别来自两所高职学院。“我的中文名叫罗丽。”穆克达拉•乔米赛笑着介绍说。她在老挝是一名技术英语老师，来到玉溪短短两天，她拥有了一个中文名，还学会了用中文说“昆明、玉溪、万象、万荣”等地名，更是被抚仙湖深深吸引。“抚仙湖太美了，和我印象里的湖一点也不一样，它的湖水是那么蓝。”虽然多次到访过中国，但这是她第一次来玉溪，谈及此次研修之旅，她满怀期待：“除了专业技能学习，我想更多学习中文，进一步了解中国现代化发展成就和历史文化。”

翻开穆克达拉•乔米赛的课程表，为期12天的研修课程内容丰富。课程不仅设置了中文教学、专业技能、直播、AI电商营销等课程，还安排了茶艺、陶艺制作、鲜花饼制作等文化体验项目。“我们结合不同院校的实际需求‘量身定制’特色课程。”玉溪技师学院、玉溪职业技术学院国际交流中心主任朱培发介绍，针对万象省技术学院，推出“技能+中医”“技能+食药”融合课程；针对老挝—德国技术学院，则结合其新能源汽车专业采用“中文+理论+实操”一体化教学，系统提升参训教师的专业能力。

课堂之外，老挝教师们先后走进玉溪职业技术学院科创校区，实地观摩现代化职业教育办学模式、科创教学设施与人才培养体系；走进红塔区高仓街道上牟溪冲村，了解乡村振兴发展模式；前往抚仙湖，直观感受当地生态保护与治理成效。

近年来，我省不断提升职业教育对外开放水平，助力面向南亚东南亚辐射中心建设。乘着云企出海的东风，玉溪职业教育不断拓宽对外交流路径，扎实推进“职教出海”工作。自2016年起，玉溪面向老挝开设留学专班，累计招收80余名老挝学生主修机电一体化、新能源汽车技术等专业。采用“理论+实训+企业实习”模式，配备双语师资，开设中文课程，融入中华传统文化与玉溪本土民族文化教学。2019年，首届39名老挝留学生顺利毕业，其中28人入职红塔集团老挝公司、太阳纸业等中资企业并逐渐成长为公司技术骨干。

从培训学生到开展师资研修，玉溪职教出海的步伐持续加快。2022年，玉溪职业技术学院与万象省技术学院签署《合作框架协议》，面向老挝职校学生开展线上培训。2025年6月，老挝教育体育部代表团到访玉溪职业技术学校，其间学校与老挝—德国技术学院签署合作备忘录，并与万象省技术学院续签“澜湄工坊”协议，双方合作领域不断拓宽。同年12月，来自老挝10余所院校的15名职教教师来到玉溪，专项研修新能源汽车维修，系统学习检测、维修、课程开发等专业技能，归国后成为老挝新能源汽车专业建设的核心力量。

2024年以来，玉溪职业技术学院联动老挝万象省技术学院、老挝-德国技术学院及万荣水泥有限公司共建“澜湄工坊”，学院组建技术团队赴老，开展“中文+技能”培训，覆盖机电、新能源汽车、中医康复等领域，累计培训7期1500余人次。

“职业教育可以成为民心相通的润滑剂、区域合作的助推器。”玉溪技师学院、玉溪职业技术学院党委副书记权永红表示，将大力推动师生互访、青年交流、文化体验等多元合作，让这条“技能丝绸之路”既传递专业技术，也架起友谊桥梁，增进中老两国人民相互理解。

云南日报-云新闻记者：杨茜

编辑：李兴文（杨茜）