高校毕业生是党和国家宝贵的人才资源，是推进中国式现代化的生力军。习近平总书记指出：“促进高质量充分就业，是新时代新征程就业工作的新定位、新使命。”为做好高校毕业生就业工作提供了根本遵循。当前，高校毕业生规模持续攀升，就业观念趋向多元化，就业工作面临新的机遇与挑战。促进高校毕业生高质量充分就业，必须坚持就业优先导向，将投资于物和投资于人紧密结合，从就业育人、岗位拓展、精准帮扶、产教融合等维度协同发力。
强化就业育人价值引领
就业育人是落实立德树人根本任务的关键环节，为高校毕业生高质量充分就业提供了价值引领。习近平总书记强调：“高校毕业生要转变择业就业观念，只要有志向就会有事业，只要有本事就会有舞台。”当前，“慢就业”“缓就业”等现象折射出部分毕业生职业认知模糊、发展定位失准等情况，亟须将就业育人深度融入人才培养全过程。抓实就业育人必须紧扣国家战略需求，将思政教育贯穿就业全过程，引导毕业生树立正确就业观，以择业新观念打开就业新天地。
一是转变择业观念，营造包容健康的就业环境。要加强宣传教育，推动全社会牢固树立“职业无贵贱，劳动受尊重”“三百六十行，行行出状元”“基层就业，同样出彩”等正确的就业观念。推动机关事业单位、国有企业带头破除“唯名校、唯学历”的用人导向，营造优良的就业创业舆论氛围和包容的社会环境。要将就业心理疏导融入日常教育，针对性化解毕业生“选择恐惧”“求职内耗”等问题，引导毕业生从实际出发理性择业。二是坚持党建引领，构建“大思政”就业育人新格局。要发挥党建引领作用，推进就业教育与思政教育、专业教育深度融合，通过形势政策课、主题党团活动、社会实践等涵养毕业生的家国情怀与使命担当。善用“大思政课”育人平台，将学校小课堂与社会大课堂有机结合，组织毕业生深入基层一线、重点行业、田间地头开展国情调研、职业体验和实习实训。推动思政课教师、专业课教师、行业导师和辅导员协同发力，构建全员参与的就业育人共同体，促进就业观教育分众化、精细化，切实提升就业育人质效。三是完善全过程职业生涯规划教育体系。要将职业生涯规划教育贯穿高校人才培养全周期，搭建入学职业启蒙、在校专业认知、毕业择业指导的阶梯式教育体系。开设职业发展必修课，建立个性化成长档案，帮助毕业生挖掘自身潜能、培育职业优势。开展职业规划赛事，发挥校友、行业导师传帮带作用，搭建企业参访、职场实践平台，让毕业生在真实体验中明确发展方向，不断增强职业规划与适应能力。
拓宽岗位就业渠道
习近平总书记指出：“坚持把高校毕业生等青年群体就业作为重中之重，开发更多有利于发挥所学所长的就业岗位，鼓励青年投身重点领域、重点行业、城乡基层和中小微企业就业创业。”稳岗拓岗是促进高质量充分就业的基础。当前，我国高校毕业生规模连年保持高位，2026年全国普通高校毕业生规模达1270多万人，再创历史新高，就业压力不减。破解岗位供给矛盾，需要构建就业友好型发展方式，推动宏观政策与就业政策协调联动、同向发力，以高质量发展带动就业扩容提质。
一是巩固市场化社会化就业主渠道。要坚持投资于物和投资于人紧密结合，落实减负稳岗扩就业系列政策，延续降费率、稳岗返还、扩岗补助等措施，充分激发各类经营主体吸纳毕业生的积极性。支持国有企业发挥示范引领作用，稳定并适度扩大招聘规模；引导中小微民营企业释放更多就业岗位。深化“访企拓岗”专项行动，推动高校精准对接重点行业、龙头企业，常态化开展校企对接、校园招聘、线上线下招聘活动，搭建分区域、分行业、分专业的精准求职对接平台，畅通市场化就业渠道。二是培育新业态新领域就业增长点。要立足新质生产力发展要求，改造升级传统产业、培育壮大新兴产业、前瞻布局未来产业，持续创造优质就业岗位。大力发展数字经济、绿色经济、银发经济，规范平台经济发展，不断催生新型就业形态。推行灵活就业激励政策，建设零工市场、零工驿站，规范支持新就业形态发展。以创业带动就业，完善创业培训、孵化赋能、赛事扶持全链条支撑体系，激活毕业生创业动能。三是统筹用好各类政策性岗位。要稳定机关事业单位招录规模，拓展基层医疗、养老服务、司法辅助等民生领域岗位，稳步扩大“特岗计划”“三支一扶”“西部计划”等基层项目招募规模。全面落实基层就业优惠政策，引导毕业生主动投身城乡社区、艰苦边远地区。依托区域协调、乡村全面振兴等国家战略，因地制宜开发地方特色就业岗位，畅通基层就业成长通道，助力毕业生扎根基层、建功立业。
健全精准帮扶保障机制
精准就业帮扶是兜牢民生底线、保障就业公平的关键举措。习近平总书记强调，尤其要把脱贫家庭、低保家庭、零就业家庭以及有残疾的、较长时间未就业的高校毕业生作为重点帮扶对象。困难群体毕业生在就业中面临着求职竞争力不足、家庭支持有限、心理压力较大等多重困境。落实就业援助措施，必须重点做好困难群体兜底帮扶，建立健全发现及时、服务精准、动态跟踪的帮扶机制，确保零就业家庭动态清零，让每一位困难毕业生都能获得有温度、有力度的就业支持。一是精准摸排，建立动态帮扶台账。要依托国家大学生就业服务平台，推动人社、教育、公安、民政等部门数据共享比对，精准锁定各类困难毕业生及长期未就业毕业生群体。高校要严格落实“一人一档、一人一策”帮扶机制，细化记录毕业生就业意向、技能短板、求职难点等信息，实现底数清、情况明、靶向准。二是分类施策，提升就业帮扶适配度。要针对困难毕业生，扎实开展“宏志助航”等专项技能培训，补齐技能短板。开展“一对一”结对帮扶模式，由高校教职工全程跟进，提供职业规划、岗位推送、面试指导、心态疏导等定制化服务。对有创业意愿的困难毕业生，精准落实创业担保贷款、贴息等扶持政策。统筹用好公益性岗位，充分发挥兜底安置作用，保障困难毕业生就业权益。三是全程跟进，实现帮扶服务不断线。要做好对离校未就业毕业生的跟踪服务，健全离校未就业毕业生信息移交、工作接续机制，打通校地就业服务壁垒；对困难毕业生，学籍地、常住地、落实户籍地三方协同发力，开展分类、分层帮扶，持续推送岗位信息，促进适配就业。完善就业服务与失业保险、低保政策联动机制，依规落实相关待遇保障。建立常态化回访联络制度，动态掌握毕业生就业状态、生活情况与心理状态，及时介入帮扶，确保就业服务全程在线、温暖有力。
产教融合提升核心能力
人力资源供需不匹配是当前高校毕业生就业领域的突出矛盾。习近平总书记指出，要“适应新一轮科技革命和产业变革，科学研判人力资源发展趋势，统筹抓好教育、培训和就业，动态调整高等教育专业和资源结构布局”“完善供需对接机制，力求做到人岗相适、用人所长、人尽其才，提升就业质量和稳定性”。深化产教融合是优化人力资源供给、破解结构性就业矛盾的重要举措之一。当前，部分高校专业设置与产业发展脱节，人才培养与岗位需求适配度不足，“求职难”与“招工难”并存。必须从人才培养源头发力，推动产业链、教育链、人才链、就业链深度衔接，培育适配高质量发展的复合型、应用型人才。
一是构建市场化专业动态调整机制。要建立产业人才需求监测与高校专业优化联动机制，将毕业生就业质效作为办学评估、资源配置、招生计划调整的核心依据。重点增设市场紧缺、产业刚需专业，淘汰适配度低、就业率持续低迷的老旧专业。建立新兴产业、未来产业人才需求前置发布机制，推动高校提前布局专业建设，实现产业升级与人才储备同频同步。二是创新产教融合人才培养模式。要深入推进教育链与产业链有机融合，全面推广订单式培养、校企共建产业学院等育人模式。将产业前沿技术、行业标准融入日常教学，推行“校企双导师”育人制度。结合高校办学特色优化实践教学体系，提升实习实训教学比重与质量，实施高校学生就业能力提升“双千”计划，精准补齐学生知识技能短板。深化职普融通、产教融合、科教融汇，持续培育高素质技能人才。三是健全终身职业技能培训制度。要构建覆盖毕业生职业生涯全周期的技能培训体系，形成政府主导、多元参与、数字赋能的培训格局。统筹用好就业补助资金、失业保险基金，支持高校、企业实训基地开展常态化技能提升培训。实施百万青年就业技能提升行动，围绕先进制造、现代服务、新兴职业等领域打造专项培训项目。健全技能人才评价激励机制，落实“新八级工”制度，推动企业完善技能薪酬体系，提升技能岗位就业价值。依托数字平台搭建线上学习载体，构建全周期技能更新体系，持续赋能毕业生职业长远发展。（作者单位：苏州大学招生就业处）
