多样持久的科普努力

当人们在一年一度的创新赛场上惊叹于智慧和创意的角逐，感怀于云南孩子丰富多彩的想象力时，不应该忽略支撑这场集中展示的，是我省多年持续不断的各类科普小项目的引导和积累。

在云南这样一个科技不甚发达的省份，青少年们接触到新鲜科技的机会原本并不多。为了帮青少年们，尤其是边疆少数民族地区的青少年补上这一课，多年来，云南省青少年科技中心在全省各州市持续不断开展各类科技创新项目。

雅培家庭科学教育项目、英特尔求知计划、农村青少年科普试点项目、非正规教育项目……这些项目中，既有依托于大企业的科学教育，也有我省自己结合实际摸索出的云南特色青少年科普，也有得益于中科协的校外青少年科学素质提升。通过参加项目实践，云南青少年不仅开阔了眼界，还获得了业务指导，为他们开展创新奠定了基础。

同时，各类科普主题活动的开展，使全省数万名中小学生参与到环境保护、节能减排等调查体验活动中，既掌握到了基本的科学知识与技能，培养了良好的科学态度和初步的科学探究能力，也催生了一些好项目的出现，而这些项目也是创新大赛集中展示项目的主要来源。

除了项目支撑，云南省青少年科技中心还把青少年请进科学工作室，将科学馆开到州市课堂，让中小学生能够接触到科技创新的理念。在省青少年科技中心，记者看到，科学探究工作室、奇思妙想工作室、科学解码工作室、未来工程师工作室、百拼乐园和科学童梦园6个工作室将物理、化学、生物、数学、材料、机械、计算机、天文等多学科内容融入活动，青少年可以在“玩”中学科学、锻炼头脑。

同时，以青少年科学工作室为依托，青科中心还面向昆明市五华区、西山区40所试点学校，将工作室的科学探究实验、机器人创意设计、科普器材、节能减排展板带到学校开展“科技馆活动进校园”。该活动以走出去的形式在80多所学校、3个社区开展，受益学生5万余名，以请进来形式开展活动近千次，受益学生上万名。学生们正是在这样的耳濡目染中，爱上科学并学会创造，并最终成为科技创新大赛的参与者。