“2017 全球教师奖”十位获奖候选人名单宣布当日，哈里王子在一段视频消息中表达了他对教师的敬意

今日，Varkey 基金会在“全球教师奖”官网 www.globalteacherprize.org 上宣布了2017年入选该奖项的十位候选人名单，中国昆明师范专科学校附属中学的心理教师杨博雅成功入围。

今年是该奖项设立的第三个年头；作为同类奖项中奖金最为丰厚的奖项（一百万美元），它旨在评选出一位对教师事业做出杰出贡献的优秀老师，并聚焦公众对教师在社会中所扮演的重要角色的注意。通过挖掘改变无数年轻人命运的“育人英雄”背后的故事，该奖项意在向世人展现全球各地教师的风采以及他们的杰出奉献。

在“2017全球教师奖”十位获奖候选人名单宣布当日，哈里王子在一段视频消息中表达了他对教师的敬意，他说道：

“除了教授我们阅读、写作和算术外，那些最优秀的老师还教会年轻人课本之外的东西：一颗坚毅的心，远大的志向，乐观的个性和对世人的怜悯心。在充满各种挫折和挑战的人生道路上，老师扮演着至关重要的角色，是他们赋予我们从容应对人生高低起伏的力量。”

“本年度‘全球教师奖’的入围教师来自世界各个角落，其中有来自加拿大北极地区、肯尼亚和巴基斯坦的老师。虽然来自不同地方，他们却有着一个共同点，他们都唤起了孩子们内心深处的求知欲，用心呵护每个让世界变得更美好的梦想。”

“最后，我要恭喜这些获奖候选人，你们不仅仅是优秀的教师，而且是帮助、启迪和塑造孩子们命运的教师模范和典型。你们从事着一份非常重要的工作，毫不夸张地说，你们是未来的雕刻师。”

这十位候选人从来自全球 179 个国家和地区的 20,000 名提名教师和申请人中脱颖而出。Varkey 基金会对他们的故事进行了特别报道，希望借此能够让公众加入对教师重要性的热烈讨论。获奖人将在 2017 年 3 月 19 日（周日）于迪拜举行的“全球教育和教学技能论坛”中揭晓。

杨博雅任教于中国昆明师范专科学校附属中学，是一名心理教师。她既是一名心理学家，又是一名老师，这种双重身份让她能够在教学工作中表现出色，同时对学生们的生活带来积极影响。中国的经济进步，给许多家庭带来了困境，户籍制度让进城打工的父母们常常不得不将自己孩子留在家中；而城里的孩子很多时候，因为父母繁忙的工作，彼此接触的时间也往往屈指可数。这无疑会对孩子们的成长和心理健康带来严重的负面影响。意识到这一情况，博雅老师决定尽力改变这一局面：她将自己看作这些孩子们的心灵支柱，为他们的心理问题提供建议和辅导。同时，也致力于通过开展包含有父母在内的心理健康教育，让父母能够成为孩子最好的教育者和心灵陪伴者。

在过去的三年里，杨老师在学校成立了一个心理辅导中心，让处于青春期的孩子们能有机会从专业人士处获得建议。此外，她还组建了一个教师小组，专门前往数所不同的本地学校进行个人和社会教育。所有这些都是为了最大程度地帮助学生和家长，同时也起到社会宣传作用，引起公众对青少年心理问题的重视。杨老师曾作为演讲嘉宾受邀出席多个全国性大会，媒体也对她的事迹进行了采访。她还是哈佛社会创新种子社区的 2016 级成员。