歪风面前不妥协

易晖

群众路线教育实践活动开展以来，狠刹“四风”取得初步成效，然而歪风邪气有很大的顽固性和反复性，总在找机会故态复萌。

日前，听一位到基层调研的同志反映，有的乡镇吃喝风依然不减，以酒量大为能耐，对刚走上工作岗位的年轻人产生了严重误导。不少基层干部习惯了评功摆好，虽然私下也能讲点真话，道出一些工作中带普遍性和个别性的问题，但若要真把问题写进调研报告，便大惊失色并要求看稿，最后要求暴露的问题不要上报或见报，除非删去单位名称和有关负责人的名字，其理由是担心上级发现问题要求整改。但这个理由是完全站不住脚的，整改本来就是推动工作进步的好事情，何必担心？说穿了，这种心理其实是不敢担当。

敢于担当是无私的品格和必备的履职能力。不愿担责，多是因为公心不足而私心过重，更是因为能力不足而害怕作为。能力不足首先表现为缺乏学习能力，不深入了解大政方针，不善于开动脑筋去解决问题，对于坚持原则、敢于负责、勇于担责的履职新要求没有切实把握，思想观念停留在当“太平官”、做“老好人”的过去时。对此，应继续深化教育实践活动，把群众利益摆在最高位置，大兴学习研讨之风，让“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”真正成为领导干部履职的常态，特别要营造查摆问题不搞体内循环，敢于公开亮丑、敢于承担责任、敢于对歪风邪气说不的氛围。

随着第二批党的群众路线教育实践活动陆续进入整改落实、建章立制环节，有的单位和领导干部会觉得活动进入“尾声”而思想上走神、散光，放松对“四风”的整治。对此，要进一步强化对歪风邪气不低头的决心和意志，推动常态化的整改制度产生持续威力。对侵害群众利益的行为下猛药、出重拳，对敢于担当的干部进行奖励并尽量包容失误，对软、懒、散或热衷于搞“形象工程”、“政绩工程”的领导班子进行整顿，对不认真学习和查摆问题、继续刮“四风”的干部进行严肃处理。如此，履职尽责、敢于担当才能够成为党员干部的自觉认识和自觉行动。